【記者李嘉興／高雄報導】

臺灣港務股份有限公司推動員工學習制度再獲中央肯定。臺灣港務公司獲教育部「中央政府推動建立員工學習制度獎勵」評比優等獎，這也是繼112年至114年連續獲獎後，第4度獲得此項殊榮。港務公司表示，近年持續以人才永續、數位轉型及學習型組織為核心，建立系統化的人才培育機制，並將員工學習視為企業永續與港埠轉型的重要基礎。

面對全球海運產業變化、智慧港口發展及世代傳承等挑戰，港務公司以「TIPC人才永續策略圖」及「港務學習地圖」為人才培育主軸，將過去以課程為主的教育訓練模式，逐步提升為與公司營運策略連動的人力資本投資，強化不同職級與專業領域同仁的職能發展。

在AI與數位轉型方面，港務公司推動「AI知能分層深耕計畫」，依高階主管、中階管理者及基層同仁不同工作需求，分層規劃人工智慧相關學習內容，從策略思維、管理效能到實際工作流程應用，逐步建立港務人員的AI知能。

港務公司同時辦理「AI共學圈」，鼓勵員工以實務工作情境交流AI工具應用經驗，將人工智慧導入行政作業及業務流程，以提升工作效率與數位能力；另自建「ALOHA線上學習平台」，整合國內外數位學習資源，讓員工突破時間與地點限制，自主安排學習進度。

除了科技人才培育，港務公司也將跨世代管理列為組織發展重點，啟動「主管支持推動計畫」，透過問卷調查、工作坊、高階主管深度訪談及管理筆記編撰，整理並傳承管理經驗，協助主管強化溝通、引導與關懷能力，因應不同世代員工的工作需求。

在員工照護方面，港務公司導入DEI多元、平等與共融理念，針對壯世代、育兒員工及輪班同仁規劃不同支持措施，並持續推動「員工協助方案EAPs」及多元健康促進活動，關注員工身心健康與工作生活平衡。

港務公司也將員工學習制度與ESG永續治理、SDGs永續發展目標結合，透過教育訓練、人才培育及職場支持措施，落實「做好工作，過好生活，你我共好，幸福永續」的組織價值，期望在企業營運、員工發展與永續治理之間建立正向循環。

臺灣港務公司表示，此次再獲教育部優等獎，是對公司長期投入學習型組織與人才永續的肯定，未來仍將持續強化數位學習、AI應用、跨世代管理及全人照護制度，陪伴員工與企業共同成長，為臺灣港埠智慧化與永續發展厚植人才基礎。