邊玩邊學防災趣!北市幼兒園親子共學闖關 數百組家庭熱情參與

墨新聞|記者鄭富鈺/綜合報導

為讓防災教育從小扎根、走入家庭,臺北市政府教育局規劃由本市市立大安、大同及內湖幼兒園,分別結合在地特色與資源,辦理「防災親子共學活動」,以闖關體驗方式引導親子「邊玩邊學」,吸引數百組家庭熱情參與。活動現場氣氛熱絡,家長與孩子攜手挑戰關卡,在互動中建立防災知能與默契,展現本市推動防災教育向下扎根的具體成果。

臺北市政府教育局規劃由本市市立大安、大同及內湖幼兒園,分別結合在地特色與資源,辦理「防災親子共學活動」,以闖關體驗方式引導親子「邊玩邊學」,吸引數百組家庭熱情參與。 [圖:臺北市政府教育局]

教育局說,此次活動邀請消防局及防災相關專家學者共同規劃多元主題關卡,打造沉浸式防災學習情境。本次活動以「親子共學、實作體驗、生活應用」為核心理念,整合三園課程設計亮點,打造沉浸式防災學習情境規劃多元闖關學習內容,涵蓋地震避難、火災預防、緊急救護及防災準備等面向。在「震撼體驗營」中,消防局支援的地震體驗車讓親子真實感受地動山搖的恐懼,練習正確的「趴下、掩護、穩住」保命三步驟;「煙霧模擬屋」則讓孩子觀察火場濃煙竄升情形及學習如何避難;「打火小英雄」讓孩子在家長的協助下操作水柱滅火,體驗消防員的任務;「呼叫救援車」教導孩子正確撥打119報案技巧;「防災避難包」則透過實物檢視,讓親子了解日常準備的重要性。

消防局支援的地震體驗車讓親子真實感受地動山搖的恐懼,練習正確的「趴下、掩護、穩住」保命三步驟。 [圖:臺北市政府教育局]

此外,活動亦融入創意教學巧思,如以童話《三隻小豬》延伸設計「建築挑戰關卡」,讓親子動手搭建房屋模型,從遊戲中理解建築結構與耐震概念;透過「防災律動」與「親子劇場」,將抽象知識轉化為孩子容易記憶的動作與情境,加深學習印象。整體課程結合操作體驗、角色扮演與情境模擬,使防災教育更貼近生活、更加生動有趣。

學生練習實際用手機撥打求救電話,培養孩子在關鍵時刻保護自己的能力 [圖:臺北市政府教育局]

活動現場人氣亮點「阿寶包」人形教具更成為親子爭相互動的焦點。阿寶包化身防災小夥伴,帶領親子認識防災避難包的重要性,不僅加深對防災避難包的印象,也強化實際應用能力。也可見家長與孩子積極互動,有的家庭反覆練習避難動作,有的認真討論防災包內容,展現高度參與熱情。不少家長回饋:「原本覺得防災很嚴肅,沒想到可以這麼有趣,孩子回家還一直提醒我們要準備防災包。」也有家長表示:「透過實際操作,比單純聽講更有感,連大人都學到很多實用知識。」孩子們則興奮分享:「地震體驗車像真的地震一樣,很可怕!我會躲桌子下面保護頭!」

活動尾聲,頒發過關證書及防災背包給參加的親子,為本次活動留下親子共學的回憶。並藉由前後測評量機制,檢視學習成效,顯示參與親子在防災知能與技能上均有顯著提升。

教育局學安室黃奕仁主任表示,本次活動不僅提升幼兒對地震與火災的應變能力,也成功將防災觀念從校園延伸至家庭與社區。透過親子共學模式,讓防災從「知識」轉化為「行動」,培養孩子在關鍵時刻保護自己的能力,同時強化家庭整體防災準備。

教育局將持續結合學校與社區資源,推動更多元且生活化的防災教育活動,讓每一位孩子都能在安全的學習環境中成長,並與家人攜手成為守護家園的重要力量,共同打造臺北市成為更安全、更具韌性的城市。

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