墨新聞｜記者鄭富鈺／綜合報導

為促進國際教育交流與文化理解，日本玉川學園師生蒞臨稻江高級護理家事職業學校進行交流活動。透過寄宿家庭體驗、校內課程參與及文化踏查等多元學習形式，台日學生在真實互動中建立情誼，拓展國際視野，為校園注入豐富的跨文化學習氛圍。［圖：臺北市政府教育局］

此次交流活動由稻江護家學生家庭熱情接待日本學生，展現臺灣濃厚的人情味。其中，應用日語科二年級劉安婕及應用英語科三年級周冠妤同學之家長用心安排週末文化行程，帶領日本學生走訪九份、基隆、貓空及臺北市立動物園等地，從山城風景到城市文化，讓來訪學生深入體驗臺灣多元且獨特的生活樣貌，也在輕鬆自然的互動中增進彼此理解與交流。

在校期間，日本學生參與本校各科特色課程體驗，透過實作學習認識不同專業領域，從中感受技職教育的多元與實用。同時，雙方學生也進行語言交流活動，由稻江護家學生分享中文學習、日本學生介紹日語表達，在互教互學的過程中提升語言能力，也讓交流更具深度與溫度，逐步建立跨越語言的真誠友誼。

此外，師生一行亦前往鶯歌進行陶藝文化體驗，在專業老師指導下親手製作陶藝作品。從揉土、塑形到完成作品的過程，不僅讓學生親身感受臺灣傳統工藝之美，也透過共同創作的歷程，拉近彼此距離，留下難忘且珍貴的交流回憶。

郭淑蕙校長表示：「國際交流不只是語言的學習，更是文化與心靈的交流。學生在真實的互動中學會理解差異、尊重彼此，也更勇敢地表達自己。這樣的經驗將成為他們成長過程中非常重要的養分，幫助他們走向更寬廣的世界。」

稻江護家長期致力於推動國際教育，透過多元跨國交流機會，培養學生具備國際視野與文化素養。此次與玉川學園的交流，不僅深化台日學生之間的情誼，也讓學生在實際情境中學習溝通與合作，為未來邁向國際舞台奠定穩固基礎。

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